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江湖麻將

項目簡介
 

短短幾十分鐘的麻將爭奪戰(zhàn)，我們的手交錯著、我們的頭腦凌亂著、我們的心激蕩著，但我們的體驗是真實的，與他人的分享是真誠的。就是我們身邊所熟悉的游戲，一旦變成一個團(tuán)隊任務(wù)就會如此豐富多彩，使人糾結(jié)或令人興奮，而實際工作中的內(nèi)容要比游戲復(fù)雜得多。

 

項目描述
 

10組學(xué)員，擔(dān)負(fù)著不同的任務(wù)和職責(zé)，不同的任務(wù)都有著不同的

回報，究竟應(yīng)該先完成哪個？后完成哪個？怎么完成？由誰完成？何時完成？

 

 

項目目標(biāo)：

1、提升跨部門合作意識；

2、增強(qiáng)對團(tuán)隊目標(biāo)的溝通和分解；

3、優(yōu)化流程與提升團(tuán)隊執(zhí)行能力；

4、提升自身溝通能力和分析能力。

 

項目人數(shù)：15-30人為宜

項目時間：85分鐘 （項目布置5分鐘，進(jìn)行40分鐘，回顧40分鐘）

項目場地：室內(nèi)，面積大于16平方米的教室，要有足夠數(shù)量的桌椅。

項目道具：

1、麻將牌兩幅（紙質(zhì)或?qū)嵨锞桑?/span>

2、計分板兩塊或大白紙幾張

3、水筆兩支

 

 

 

項目規(guī)則

1、將全部學(xué)員按人數(shù)平均分為10組，按照項目安排的位置排列；

2、將兩幅麻將牌洗開并大致平均分為10份，學(xué)員就座后美世拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師給各組發(fā)放；

3、發(fā)完牌后，將任務(wù)書依次發(fā)給對應(yīng)的小組，最后發(fā)第第10小組的；

4、各小組利用所給道具，完成任務(wù)書里面的任務(wù)。

 

項目控制：

1、從現(xiàn)在開始，椅子不能移動，身體也不能離開椅子；

2、道具只允許通關(guān)過手傳遞，不能在空中拋或扔擲在地上傳遞；

 

 

項目時間：40分鐘回頊階段：    

1、安撫因表現(xiàn)不佳而情緒低落的小組；    

2、事先設(shè)計好回顧思路，選擇合適的回顧方法，以切合客戶的需求；

3、盡量以現(xiàn)場實際發(fā)生的情況為出發(fā)點來引導(dǎo)學(xué)員，增強(qiáng)體驗感和回顧可信度。

 

 

布置階段：    

1、需要道具準(zhǔn)備充分，布置思路清晰；    

2、分組后要記住各組人員分布情況，以便回顧。

 

 

進(jìn)行階段：    

1、嚴(yán)格執(zhí)行項目布置中提到的各項規(guī)則；    

2、熟悉任務(wù)書中的圖形，裁判計分要及時、準(zhǔn)確，不要耽擱學(xué)員時間；    

3、學(xué)員完成圖形的組別要大聲報出，激勵其他各組抓緊時間；    4、控制爭搶資源的強(qiáng)度，適當(dāng)控制學(xué)員過激行為。

 

特別說明：第5、10組任務(wù)書的第二項任務(wù)“讓3、9、10組分別….”意思是讓第3組完成第一個圖，第9組完成第二個，第10組完成第3個，
不可重復(fù)；而第三項任務(wù)提到的四個組是可以都完成兩幅圖來重復(fù)得分。

 

注意事項

1、由于有兩個小組的任務(wù)是帶領(lǐng)團(tuán)隊完成更高目標(biāo)，因此會產(chǎn)生意見多元化的問題；（多元意見的處理方法：領(lǐng)導(dǎo)層的分工協(xié)作，如策劃方案、貫徹思想、監(jiān)督執(zhí)行、溝通協(xié)調(diào)等。 ）  

2、任務(wù)書沒有設(shè)定終極目標(biāo)，因此團(tuán)隊需要自己分配任務(wù)、制定團(tuán)隊目標(biāo)、并對目標(biāo)迚行分解；    

3、由于任務(wù)更多就更繁瑣，需要詳盡的分析和科學(xué)的流程化執(zhí)行程序；    

 


 

【服務(wù)流程】

更多團(tuán)建產(chǎn)品，敬請垂詢：010-52668878

 

 
 

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