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北京拓展培訓(xùn)感悟心得--臨危不亂、臨危不懼

時間:2021-08-26 11:44 來源:美世團建

北京拓展培訓(xùn)感悟心得--臨危不亂、臨危不懼

   一個秋高氣爽的日子,我們教師在一路歡聲笑語中來到了岳陽平江武市鎮(zhèn),開始了為期兩天的精

英團隊拓展訓(xùn)練。兩天的時間很短,但我們經(jīng)歷的艱難與挑戰(zhàn)的卻并非三言兩語所能夠表達。兩天的時間很快,我們卻從中

感受到了時間的漫長與難熬。在“雷陣取水”中,我們使出渾身解數(shù),五次成功取水;在“飛奪瀘定橋”時,我們合理搭配

、膽大心細,在短短的27分鐘時間里成功飛越;在“高空單杠”中,我們克服心理障礙,奮不顧身地縱身一躍,成就了高空

華麗的身影;在“鍵盤游戲”中,我們絞盡腦汁、銘思苦想,在嚴(yán)重超時的緊張節(jié)奏中執(zhí)著到底;在“挑戰(zhàn)99秒”中,我們

緊張練習(xí)、取長補短,一氣呵成地創(chuàng)造了“22秒”的奇跡。這一切,如一道道精美絕倫的畫面不時在我們眼前滑過。然而,

留給我印象最深刻的還是那平靜如水的沒有硝煙的戰(zhàn)場——“鍵盤游戲”的現(xiàn)場。

如果不是第二次參加拓展培訓(xùn),我或許不會想到:原來拓展的內(nèi)容是如此豐富;如果不是親身經(jīng)歷了“鍵盤游戲”的全過程

,我或許也無法想象:原來這才是真正的拓展。當(dāng)我們在游戲現(xiàn)場如驚慌失措的馬群,又如六神無主的孤鹿,當(dāng)我們垂頭喪

氣地邁出那扇瞬間緊閉的木門,我深刻地意識到:這就是拓展,這就是戰(zhàn)爭??床坏较鯚?,我們卻仿佛感受到炮火呼嘯而過

;聽不到槍聲,我們卻似乎被無邊的吶喊充塞了雙耳。如果這是真正的戰(zhàn)場,那么我們?nèi)甲兂闪伺诨?;如果這是真正的戰(zhàn)

場,我們將沒有機會重新來過。邁出木門,我陷入了深深的思索中,是什么導(dǎo)致了我們的失敗,是什么導(dǎo)致了我們在同一條

河流再次摔倒?細細回想,我總結(jié)出了以下幾個原因,算是對這次“鍵盤游戲”的一個總結(jié)。

一、對事物的理解應(yīng)全面、深刻。

在教官開始介紹游戲規(guī)則時,我們注意到了教官的要求:在60秒內(nèi)將1—30的數(shù)字找出來交給教官,每一個隊員都要入場一次

。面對這樣一個并不簡單的游戲要求,我們?nèi)w隊員立時展開了積極的思考和激烈的討論。沒有任何人留意到1—30的數(shù)字究

竟是怎樣的數(shù)字,也沒有一個人主動發(fā)問:到底是什么數(shù)字,而是理所當(dāng)然地認(rèn)為是1,2,3……這樣的阿拉伯?dāng)?shù)字。直到我

們首次踏進小方間,突然間見到那么多莫名其妙的符號與文字橫七豎八地擺在地上,我們一時間無從下手,連第一個數(shù)字都

在楞了許久后才如夢初醒地撿起來,卻又違反了規(guī)則,真是讓人心急如焚。

事后,我跳起來和教官辯駁這不算數(shù)字的時候,教官理直氣壯地讓我去查詞典。是的,詞典里是這樣解釋數(shù)字的:1、表示數(shù)

目的文字。漢字的數(shù)字有小寫大寫兩種,“一二三四五六七八九十”等是小寫,“壹貳叁肆伍陸柒捌玖拾”等是大寫。2、表

示數(shù)目的符號,如阿拉伯?dāng)?shù)字、蘇州碼子“。3、數(shù)量,也叫數(shù)目字。看來,游戲中所使用的文字與符號是基本符合數(shù)字的內(nèi)

涵的,而我們在理解時卻將“數(shù)字”狹隘地理解成了阿拉伯?dāng)?shù)字。

由此可見,在任何時候,要想能準(zhǔn)確地完成任務(wù),不至于出現(xiàn)臨陣手忙腳亂的局面,我們必須學(xué)會全面、深刻地去了解和理

解事物。

二、對困難的估計應(yīng)充分,要有危機意識。

也許是教官給出的一個小時的游戲時間非常誘人,這給了我們?nèi)w隊員一個非常不好的提示:時間已經(jīng)足夠了,不用擔(dān)心時

間。也許正是這個原因,我們在第一次入場前,盡管也討論了一些游戲的方法與策略,可都是雜亂的,不系統(tǒng)的,甚至是抱

著“有的是時間,先進去試試再說”這樣的想法邁進場地,絲毫沒有機會難得,要特別慎重的念頭。不難想象,當(dāng)我們在這

樣的情況下進入場地后,每個人都在費勁心機地尋找屬于自己的第一張牌,卻也僅僅只找出了幾張牌。應(yīng)該說,第一次的嘗

試是徹底失敗的,既沒有完成初步嘗試的任務(wù),也沒能完成察看的任務(wù)。第二輪開始前,考慮到時間仍然足夠,我們開始細

細羅列數(shù)字,從一到三十,無法回憶出來的數(shù)字除外。直到只剩下最后一分鐘,我們才走入游戲場地。而這一次,我們盡管

比較適應(yīng)“數(shù)字”的變幻莫測,但終究做不到行云流水般從容與流暢,只能在匆忙與焦慮中,在已經(jīng)超時的情況下勉強完成

任務(wù)。

正是因為對鍵盤游戲的困難估計不足,對機會的把握不夠謹(jǐn)慎,導(dǎo)致了游戲的失敗。這實際上也是工作中應(yīng)努力避免的。只

有充分估計困難,甚至把困難拔高,時刻提醒自己要有危機意識,我們才能緊繃心弦,全力投入工作中去。

三、知識的掌握要準(zhǔn)確而靈活。

應(yīng)該說,游戲考驗的既是我們的團隊意識,同時也考驗了我們每一個人的思維與機智。面對“兩個三角形”,我們一時間無

法確定究竟是六還是二;面對“三個勾”,我們也無法立時確定是三還是二十一;面對“中國人最喜歡的數(shù)字”這樣一長串

的漢字,我們也無暇去判定到底是什么數(shù)字,甚至有人聯(lián)想到了新中國成立時的人口數(shù);而有些諸如“18”這類在平時司空

見慣的數(shù)字,我們在現(xiàn)場卻反復(fù)“試驗了多次”才通過“驗收”。可以說,正是由于我們對某些數(shù)字知識的掌握過于概念化

和古板化才導(dǎo)致了我們在思考時過于遲緩、過于生疏。

在工作中,我們要在最大程度上高質(zhì)、高效地完成任務(wù),就要求我們要能準(zhǔn)確而靈活地運用我們學(xué)過的知識,更好地為工作

服務(wù)。

四、現(xiàn)場應(yīng)臨危不亂、隨機應(yīng)變。

每一名出色的大將在面對危險時都是臨危不懼的,只有這樣,才有可能在危急時刻扭轉(zhuǎn)乾坤,化險為夷。在這次游戲中,我

們在面對各種古怪、雜亂的符號和文字時,我們沒有保持冷靜,而是選擇了在忙亂中求生存。事先約定的程序與方法在瞬間

全被拋諸腦后,腦子里僅有的念頭就是要找數(shù)字、找數(shù)字,而全然不顧章法大亂。事實證明,人是越忙越亂。正是由于我們

都不夠冷靜,不夠理智,沒有相應(yīng)地調(diào)整出切實可行的方法,導(dǎo)致了最終的失敗。

在工作中,我們難免會遇到緊急時刻或是與設(shè)想不一致的時刻。這時候,我們應(yīng)該做的是臨危不亂、臨危不懼,冷靜思考,

找出可以解決問題的良方,而不是驚慌失措。


五、行動應(yīng)有階梯性,要步步為營。

人是有理性的人。正因為如此,我們在做每件事情時,都會考慮事情的前因后果,考慮是否可行。在本次游戲中,我們沒有

很好地把握這一條原則。在第一次進入游戲場地時,我們的想法是去試一試,反正有兩次機會,簡單地把第一次當(dāng)成了第二

次的演練,內(nèi)容和程序都是一樣的。正是因為如此,我們第一次的行動并沒有完全了解到一到三十這些數(shù)字的具體模樣,導(dǎo)

致了第二次行動的目標(biāo)不明、程序受阻。如果我們在第一次不采取行動,而是在場上靜靜地觀察和記憶,每人記三、四張紙

的圖形。那么,第二次行動的效果必然會大大增強。

事實上,有些事,并不是表面看上去那么簡單,一步到位的想法會顯得過于天真。那么,我們不妨退而結(jié)網(wǎng),在準(zhǔn)備充分后

一步一步實施。正所謂,一步一個腳印,最終自然會到達終點,沒有人是可以一步登天的。

拓展訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束,但它留給我們心靈上的拓展卻將永遠留在我們的靈魂深處。我們也將始終銘記拓展,將拓展的理念與方

式融入到我們工作和生活中的每一天、每一刻,讓我們的麓小越拓越寬,讓我們的人生之路越拓越寬!

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